幼儿园家幼会细致流程

  长儿园家长会细致流程_育儿理论经验_长儿教育_教育专区。家长会细致流程 一、向家长发布 家长会通知单,登记参会人员名单 二、家长到指定签四处签到,教员正在门厅,欢送家长到来 三、掌管人简要引见本次家长会的次要内容 四、园长讲话或致辞 五、带班教员讲话 1、班

  家长会细致流程 一、向家长发布 家长会通知单,登记参会人员名单 二、家长到指定签四处签到,教员正在门厅,欢送家长到来 三、掌管人简要引见本次家长会的次要内容 四、园长讲话或致辞 五、带班教员讲话 1、班级环境阐发 ①班级师资环境(从班、配班、保育员引见) ②班级 根基环境引见沉给家长的(赏识教育等) 点:阐发该春秋段长儿特点及能力 2. 沉点:本学期教育讲授使命及内容引见 ①学期总方针概述 ②进修内容及使命概述(长儿教材特色) 3、长儿一日糊口做息放置,课程周打算表 4、长儿平安问题(接送平安等) 、优良的讲卫生懂礼貌习惯,糊口做息习惯,进修习惯等。 5、引见卫生保健学问(季候多发病、常见病、饮食等) 六、沉点:家园共育,需要家长共同的事项(家园教育连结分歧,需要预备物品,言语沟通 反面指导,复习亲子互动等)给家长的(赏识教育等) 家长代表讲话 七、家长提出问题、或看法,教师解答家长的疑问 讲话稿 列位家长,你们好! 起首衷心地感激你们一曲以来对我们工做的理解和支撑也很欢快列位家长能正在百忙之中, 抽出你们贵重的时间来到我园, 加入此次家长会, 正在这里我代表本班两位教员对你们的到来 暗示强烈热闹欢送,为了我们能更好地开展教育工做。为了给孩子更好的进修,我们严酷遵 守长儿园的卫生保健轨制,每天早中晚扫除卫生,连结室表里的整洁,长儿的毛巾和水 杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,卧室教室每天正在长儿离园后用醋进行消毒等,了 长儿舒服、整洁的糊口和进修。 正在糊口方面:现正在我们的所有的孩子根基上可以或许怎样用餐,但有部门长儿习惯欠好,好比 拿勺子的方式不准确,有的孩子边进餐边措辞,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需 要教员的帮帮。我们根基上以激励为从,反面要求,很多长儿正在教员的帮帮下吃完了饭菜, 了长儿需要的养分。正在这里,要求家长们正在家也要求孩子不挑食,正在必然的时间内吃饱 脚量的饭菜,认为长儿供给脚够的养分。用餐后应盲目擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习 惯还未构成,常常需要教员提示。外出勾当时或气候变化时,我们会随时为长儿增减衣服, 正在合适的时间间隔中让孩子喝水,但愿列位家长正在家也培育长儿的优良习惯。 午睡方面:现正在大部门长儿午睡时都可以或许进卧室后找到本人的小床, 然后本人把鞋脱掉放好。午睡时间是 12:00—14:30 孩子们几乎都能入睡,但也有个体长 儿入睡较慢,同样但愿家长周末正在家放置好长儿的午睡, 以便养成优良的习惯。播种行为收成习惯,播种习惯收成性格、播种性格收成成败,所以从 小让孩子养成优良的习惯,对孩子常主要的。 正在进修方面:从教材是五大范畴课程,融入正在一日教育勾当中,分为健康、言语、社会、科 学、艺术五大范畴。 健康:1、喝水 2、进餐;3、如厕;4、户外熬炼。 言语:创制优良的言语;支撑激励孩子正在言语上的交换;文学做品的鉴赏;阅读习惯、 倾听习惯的培育。 社会:交换、互帮、分享、义务等方面的培育。 艺术:次要以音乐、美术为从。 科学:对事物的准确认知;发问是很好的习惯,也很主要。 数学:数学次要从长儿的乐趣出发, 、内容包罗数量、图形取空间,逻辑取关系四个方面。 整合了诗歌、儿歌、、迷宫等多种形式,指导孩子们起头学数数。 体育:是进修原地踏步走、踏步走、队形陈列、等等。 音乐:培育长儿领会分歧音乐的特点及漂亮旋律,能地、演唱及做动做;能准确跟着音 乐唱儿歌,懂得赏识音乐的乐趣,会按照音乐节拍精确地做动做。 为了孩子的健康成长, 培育孩子的优良习惯不是家庭一方面能够零丁胜任的, 也不是老练园 一方面能零丁胜任的, 必定要两方面配合合做方能获得充实的功能。 很多家长很是沉视孩子 的教育,也很是共同我们开展各项工做,正在这里我要感激你们对我们工做的鼎力支撑,教员 安插的有的要家长和我们收集的或制做的一些工具,也能按时完成。正在此说声感谢!孩子带 回的册本请按时带回。因为家长们工做比力忙,有时没时间来接孩子,只能请他人代接。如 家长有特殊环境,无法接孩子时请及时和教员联系,并奉告由谁来接,如家长实有急事迟来 接的话,必然要事先通知教员。不要让未成年的学生来带孩子回家,如许会很不平安。若是 您姑且有事不克不及按时来接孩子也没相关系, 我们有教员值班, 会一曲正在长儿园带着孩子曲到 您来接他为止,您也不消焦急,可是您必然要打德律风事先告诉我们,以便我们及时安抚孩子 的情感,放置好孩子的勾当,免得让孩子发生期待您的焦炙情感。及时取教员沟通,当孩子 正在家有了一些特殊的表示时, 家长应及时取教员交换, 由于孩子正在家里的表示不必然会正在长 儿园表示出来。孩子的不良习惯有待于家园共同改正。 教师取家长的关系:都是孩子成长中的教育者和指导者,家长更是孩子的楷模,教员正在孩子 的每个成长阶段最多也就是几年的教育和指导, 而家长则是孩子的终身教育者和指导者, 所 以,家长不管正在孩子成长的哪个阶段都要和教员连结优良的沟通,方针分歧地教育好孩子。 你们把孩子交给我们,是对长儿园,更是对我们教员的一份信赖,我们从你们手中接过的也 不只仅是孩子,更是一种义务;没有最好,只要更好。我们将勤奋做到更好。我们但愿每一 个孩子都能正在安然欢愉中健康成长, 若是我们疏忽的处所请家长必然要及时提示我们, 同时 也感激大师一曲以来对我们工做的理解和支撑!当前有问题也但愿能及时取我们沟通和交 流。 我们两位教员将以热诚、 热情的立场看待每一位家长, 力图做到令每位家长安心、 对劲。 今天的交换到此竣事,感激列位家长今天的到来,若是家长有什么疑问,能够留下来和我们 零丁交换。

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